APSU教育院长将在坎贝尔大学发表主题演讲
田纳西州克拉克斯维尔。-奥斯汀皮伊州立大学埃里克森教育学院院长普伦蒂斯·钱德勒博士将于本月晚些时候在北卡罗来纳州拜斯克里克坎贝尔大学举行的第二届年度巴黎系列讲座上发表主题演讲
钱德勒将于美国东部时间3月28日下午4点在坎贝尔大学霍布森礼堂发表演讲。讲座将在这个链接．
钱德勒的讲座，“教师职业的学徒制:国家模式”，将重点介绍该学院在教育工作者准备方面的主要工作。APSU与克拉克斯维尔-蒙哥马利县学校系统合作，成为美国第一个注册教师学徒计划。本讲座将深入探讨这种解决全国教师短缺的创新方式。APSU的教师学徒模式允许有抱负的教育工作者免费上大学，同时在当地课堂上获得带薪的实际工作经验。
钱德勒说:“在奥斯汀皮伊，我们发现，消除成为持证教师的障碍，为当地学区创造了一个更强大的人才管道。”“我们的工作正在全国范围内讨论，因为它为我们领域面临的这些持久问题提供了解决方案。我们决定采取行动，而不是谈论这些问题。这个项目是解决这些问题的典范。”
在北卡罗来纳州，教师短缺是一个讨论的话题，因为高等教育机构和学区希望重新构建教育职业的叙事。随着奥斯汀皮伊州立大学推出全国首个注册教师学徒计划，坎贝尔大学教育与人文科学学院助理院长兼专业教育主席克里斯·戈德温博士认可钱德勒为这一主题带来的“宝贵经验”。
戈德温说:“北卡罗来纳州目前正在研究为有抱负的教师修订的执照途径。”钱德勒院长和奥斯汀皮伊大学(Austin Peay University)周边的当地学区所采取的方法之一就是考察学徒制。这个话题对我们来说非常及时，对我们招聘和留住课堂上的教师非常有意义。”
钱德勒撰写或合著了50多部著作，其中包括两本关于在社会研究课程中教授种族和种族主义的书。他最近的一本书，重新思考学校与大学的合作关系:一条新的前进道路(Chandler & Barron, 2021)，研究了全国各地的创新伙伴关系工作。2007年，钱德勒被美国国家社会研究委员会授予“捍卫学术自由奖”。2018年，他被阿拉巴马州教师教育协会授予“教师教育杰出领袖奖”。
有关讲座的更多信息或回复，请发送电子邮件至克里斯·戈德温博士godwinc@campbell.edu．
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